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《中华字经》第二册第七课《人物》

魏县清华小学2018-12-05 08:17:12

说明:

1,《中华字经》是一本识字教材,适合小班使用,通过诵读,一是识字,二是训练孩子的记忆力。

2,刚开始要求家长和孩子一起指着读。

3,指读时间看孩子的兴趣,可长可短,但是最好一天读一次或听一次。

4,孩子不愿意读的时候,家长可以放录音让孩子听。孩子不用专心听,孩子在玩的时候,看是不经意的听,效果也很不错,不要强迫。

5,对于小孩子的教育,家长要有意识的创造学习环境,孩子是无意识的学习。

6,下面的视频可以不看,小孩子确实愿意看,也可以看。最好是听声音,指着书读!


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《中华字经》第一册:

01,《中华字经》第一册第一课《天文》

02,《中华字经》第一册第二课《地理》

03,《中华字经》第一册第三课《人伦》

04,《中华字经》第一册第四课《大道》

05,《中华字经》第一册第五课《历史》

06,《中华字经》第一册第六课《政治》

07,《中华字经》第一册第七课《经济》

08,《中华字经》第一册第八课《文化》

09,《中华字经》第一册第九课《科技》

10,《中华字经》第一册第十课《体育》

11,《中华字经》第一册第十一课《文物》

12,《中华字经》第一册第十二课《人物》

13,《中华字经》第一册第十三课《果木》


《中华字经》第二册:

1,《中华字经》第二册第一课《名人》

2,《中华字经》第二册第二课《艺术》

3,《中华字经》第二册第三课《休闲》


《三字经》:

1,《三字经》领读1

2,《三字经》领读2

3,《三字经》领读3

4,《三字经》朗读


《大学》

1,《大学》领读1

2,《大学》领读2

3,《大学》领读3

4,《大学》全文朗读


《弟子规》

1,《弟子规》领读1

2,《弟子规》领读2

3,《弟子规》领读3

4,《弟子规》全文朗读


《朱子治家格言》

1,《朱子治家格言》领读1

2,《朱子治家格言》领读2

3,《朱子治家格言》全文朗读


《百家姓》

1,《百家姓》领读1

2,《百家姓》领读2

3,《百家姓》全文朗读


《中庸》

1,《中庸》领读1

2,《中庸》领读2

3,《中庸》领读3

4,《中庸》领读4

5,《中庸》领读5

6,《中庸》朗读(上)1--14

7,《中庸》朗读(下)15节以后


《增广贤文》

1,《增广贤文》领读1

2,《增广贤文》领读2

3,《增广贤文》领读3

4,《增广贤文》领读4

5,《增广贤文》领读5

6,《增广贤文》领读6

7,《增广贤文》领读7

8,《增广贤文》领读8


《论语》

01,《学而第一》朗读

02,《为政第二》朗读

03,《八佾第三》朗读

04,《里仁第四》朗读

05,《公冶长第五》朗读

06,雍也第六朗读

07,《述而第七》朗读

08,《泰伯第八》朗读

09,《子罕第九》朗读

10,《乡党第十》朗读

11,《先进第十一》朗读

12,《颜渊第十二》朗读

13,子路第十三朗读

14,宪问第十四朗读

15,《卫灵公第十五》朗读

16,《季氏第十六》朗读

17,《阳货第十七》朗读

18,《微子第十八》朗读

19,《子张第十九》朗读

20,《尧曰第二十》朗读


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