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《在秋天里》主题这样做,孩子一定会喜欢!

幼师口袋2019-07-14 06:21:19


本文导读  


秋高气爽,丹桂飘香。秋天已经来了,幼儿园中也将随之迎来一个重要的主题:在秋天里。


那么,该怎样开展这一主题呢?今日精选将为您介绍该主题下如何进行主题墙布置、集体活动和个别化活动。


推荐 丨1b+老师

微信号:youshikoudai009

设计意图


秋天有着鲜明的季节特色:树叶飘落、果实丰富,还有许许多多昆虫。《在秋天里》主题可围绕“秋天的树叶、秋虫的歌、秋收”这三个方面开展。


通过活动帮助幼儿更好地感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化;了解秋季人们如何收获,体验丰收的快乐,并让幼儿进一步认识秋天,了解秋天的主要特征,以及秋季的气候、植物的变化,秋天的动物,欣赏秋天的美,陶冶幼儿的审美情趣。


主题目标


1.感知秋天的季节特征,观察动植物的变化。  

2.了解秋天人们如何收获,乐意参加各种活动,体验丰收的喜悦。


环境创设


1.收集各种各样秋天的水果、干果、花草和植物,装饰自然角,并贴上相应的标签和文字。 

2.饲养部分秋虫,例如;螳螂、蟋蟀、金铃子、蝈蝈、天牛等 。

3.收集有关秋天的图片、资料和书籍,投放在资料区,鼓励幼儿阅读,培养乐于观察的兴趣。

 

以下将分为主题墙创设、集体活动、区域活动三方面具体介绍《在秋天里》的主题开展方案。


主题墙


主题墙创设时,可以根据“秋天的树叶”、“秋虫的歌”和“秋收”三部分将主题墙分为三部分,每一部分的内容可由幼儿和教师合作完成,即将幼儿的作品贴在主题墙中。


发布者:小澴、hanny

 

☆ 整体主题墙



☆ 秋天的树叶



☆ 秋虫的歌



☆ 秋收



集体教学


主题墙创设时,可以根据“秋天的树叶”、“秋虫的歌”和“秋收”三部分将主题墙分为三部分,每一部分的内容可由幼儿和教师合作完成,即将幼儿的作品贴在主题墙中。


随《在秋天里》这一主题开展下的集体教学活动,也要根据“秋天的树叶“、“秋虫的歌”和“秋收”三个小主题开展。

 

发布者:文洛、麻辣牛肉和维E


大班美术活动教案《秋天的树》


一、活动目标


1.激发幼儿对秋天的认识。
2.引导幼儿认识秋天树叶的颜色不只一种(红,黄,绿)。


二、活动准备


1.不同种类和颜色的干净树叶

2.画好的树干图
3.PPT


三、教学重点、难点


用各类不同树叶和不同颜色的树叶组合粘成一棵树

四、活动过程


1.创设情景,激发幼儿学习兴趣
幼儿跟着教师在欢快的音乐《秋风起来了》唱起来,提高兴趣。

2.演示

1)老师描述美丽的秋天

2)看老师用树叶粘秋天的树

3.粘一粘,画画

1)先让幼儿涂树干的颜色。
2)用胶棒粘上不同颜色的树叶。
3)教师指导个别幼儿,鼓励幼儿大胆的做。
4)展示环节。

老师小结:小朋友树长上树叶容易吗?我们是不是要保护好他们呀!从今天起我 们一定要爱护好我们周围的树哦!


五、结束活动


我们把五彩的树送给秋天吧,让我们的秋天更美,更迷人!


中班语言活动教案《树叶》


一、活动目标


1.感受散文中秋天的优美意境。

2.愿意跟着老师轻轻朗诵散文。


二、材料准备


秋天的树叶——拾落叶;故事录音;落叶


三、活动过程


1.引出主题,引起兴趣

师出示实物(树叶):秋天到了,树叶掉下来了,这些树叶落到地上发生了什么?


2.老师完整朗诵散文《树叶》

教师在优美轻柔的音乐伴奏中朗诵《树叶》,让幼儿完整地感受散文中秋的意境。


3.引导幼儿理解散文内容

树叶成了小蚂蚁的什么呢?树叶成了小老鼠的什么?小刺猬把树叶当成了什么?梅花鹿捡起树叶怎么说?(当幼儿回答出一种小动物时,教师出示相应的图片,以加深幼儿印象。)


4.完整朗诵散文

1)幼儿在教师引导下,在优美的音乐伴奏下边看图片边朗诵散文。

2)可鼓励幼儿根据意愿创编动作。

3)教师讲评。



区域活动


进行《在秋天里》主题时,我们可以投放与主题相关的区角材料,可以包括树叶、水果和昆虫。老师们可以根据自己班级幼儿特点,有针对性地调整和修改以下推荐的区角材料,以更适宜幼儿发展。

 

发布者:茸果、richalxu

☆ 按数取物


材料:卡纸、小颗粒玩具、纸质树叶、托盘

适用年龄班:小中大班

玩法:按照树叶上的数字放上相应的小颗粒玩具或树叶

注意事项:根据各年龄班数概念发展特征设置相应数量的按数取物活动



☆ 昆虫在哪里


材料:昆虫、立体树、对应昆虫底板

适用年龄班:小班

玩法:在草丛中找到底板上相同的昆虫

注意事项:教师选择昆虫时尽可能根据幼儿对于昆虫的已有经验来选择



☆ 昆虫对对碰


材料:KT版、昆虫图片

适用年龄班:中大班

玩法:两人分别一套材料玩或者共同玩一套材料

注意事项:根据班级幼儿发展水平确定提供的昆虫数量



☆ 棉花和黄豆


材料:棉花、黄豆、提示版、玻璃瓶

玩法:按照提示版听声音

适用年龄班:大班

注意事项:可一个人操作也可两人游戏



☆ 水果篮


材料:各类水果图片、任务卡

适用年龄班:小中班

玩法:按照提示版放入相应数量的水果

注意事项:根据班级幼儿发展特点给出提示卡



 文末福利 


本精选包每周一至周五18:00更新,都是幼师口袋APP精华资源,非常值得我们学习,但老师们还需考虑本班幼儿的发展情况和原有经验,切忌生搬硬套哦。


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