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【新苑】第十八期|学生习作

西安高新一中初中校区新苑文学社2018-12-10 08:48:59

我的初一故事

文 / 2020届A6班  刘芮瑶

小心翼翼地推开初一的大门,细细轻品与你的故事,于清雅之教室,回忆纷至沓来。

你,立于门外,六十人噤声,我,凝望着你。你,着一黑裙,伫立着,我,勾起唇角。

一双素手握雪白粉笔,粉笔屑落于你的袖口,若星辰落于大海。仍记得那隽秀的字,仍记得你轻启唇齿的样子,看着你,我心便静如止水。

那堂课,似一篇跌宕起伏的故事,且看它拉开序幕。

你注视着我们,微笑,道:“今天,我们来学习史铁生先生的《秋天的怀念》。”先是朗读,你的声音时而慷慨,时而平缓。我的心时而紧张,时而放松。我的全部已被攫住。

忽然,你的声音渐渐低了下去,直到无声。你,竟像个孩子般红了眼眶,眼镜片下的眸子,泪光闪烁。我,竟也哽咽。晌久,你轻仰起头,用母亲般的目光注视着我们,轻轻道:“……要好好活,好好活……”

阳光勾勒出你金黄的轮廓,橘黄的阳光铺满了讲桌,此时无声,胜有声。

似乎所有人,都被你的朗读感染。你又缓缓抬手,点起了我提问。这应是个不简单的问题,我朦胧的回忆中只有我结结巴巴的离谱回答。而你,却没有我想象中劈头盖脸的责骂,而是拍了拍我的肩头,一点一点将知识揉碎,牵引我答出正确答案。看着你清澈的眸子,我心也似被泉水洗涤,变得清澈了。

你思考问题时总是倾仰着头,望着天花板——那片属于你的天空。

你的课堂,总是以我们为主角。你立于我们中间,笑得灿烂如夏花一般。

还记得我与你的故事,还记得我耳畔轻柔的话语,还记得你拍我肩头的触感,还记得你不急不慢,不疾不徐的步子,还记得你给予我们无限的关怀与爱,还记得你教我的一切一切……

你和我的故事,如花绽放在我的初一生活。

指导老师:徐思雨

往事并不如烟

文 / 2020届E3班  赵英棋

正是寒冬时节,一片片晶莹的雪花在北风中纷飞、飘落,窗外雾蒙蒙一片,只有零星几个人影懒散地走在街上。“叮咚”一声,门铃响了,会是谁呢?

我把门打开一道缝,看到姥爷熟悉的身影出现在门口。他将手缩在袖子里,鼻头被冻得红扑扑的,花白的头发被风吹得颤颤发抖,慈祥和蔼的目光注视着我,我连忙把门开大,瞬间感到一阵彻骨的寒风迎面而来,看到姥爷身旁那辆古老的自行车——从我很小姥爷就骑着它带我到处玩,自行车前筐里放着两个鼓鼓的布袋子,东西多得仿佛要溢出来,姥爷提起袋子,走进家门,又小心翼翼地将袋子放上茶几,然后轻轻舒了一口气,如释重负。

像往常一样,姥爷一见我就开始问我最近的情况,问我的学习状况,细致而体贴。聊了约有半小时,姥爷脸上忽然显现出激动的神情,伸出粗大的双手解开茶几上的袋子,喜悦而神秘地对我说:“你猜,这袋子里装了什么?”我好奇地向他眨了眨眼,他咧着嘴说:“天冷飕飕的,你们肯定都不想做饭,又冷得出不去,所以我和你姥姥专门做了你爱吃的饭给你们送过来了,快看看,爱不爱吃?”

我打开袋子和保温盒,一股香气裹挟着热气扑鼻而来,哇!我最爱吃的排骨被赤酱烧得火红,让我不由得垂涎欲滴;纤细的土豆丝配着几丝青椒,既好看又好吃;美味的鱼香肉丝也立刻迸发出浓郁的香气;精致小巧的煎包焦黄酥脆,恰到好处;还有一碗青菜豆腐汤,清淡爽口,真是太丰盛了!

我的脸上立刻洋溢出欣喜感激的笑容,姥爷也仿佛很有成就感,爽朗地笑着,大声说:“孙女说好,那肯定很好嘞!”我盯着姥爷,也开心地笑着,他的脸上写满了幸福与满足,连眼角边沧桑的鱼尾纹都充满笑意,祖孙二人仿佛都已深深陶醉在了这美妙的天伦之乐中了,笑着,聊着,沉浸良久……

黄昏时分,姥爷要回去了,我们在门口,看着姥爷和他的自行车逐渐在风雪中消逝,隐去。时隔多年,我常常回想起这件事,姥爷那溢满笑容的脸仍清晰地出现在我的脑海中,在寒冷中的那抹温暖,永远滋润我的心灵,让我感到姥爷深沉的爱伴随我走过人生的风雪,在回忆的口袋里,留存了最珍贵、最难忘、最深刻的温暖。

                          指导老师:周联

你是我最深爱的人

文 / 2019届D4班  邵琬贻

在这个世界上,有多少种爱的表达,就有着多少种爱的礼物。

                                                        ——题记

姥姥,这两个简单而又平凡的字眼,是我生命里最温暖的存在。

不论夏暑寒冬,在每一个光线黯淡而又寂静的早晨,最早起床的,是姥姥。每当我站在餐厅,透过厨房的玻璃,总是能看到一个脊背微驼的背影站在氤氲的雾气之中,偶然在窗户上,看到你带有皱纹的脸和平静专注的眉眼。

这最为平凡的人间烟火,把我的心温暖得有些疼痛。

下午的光阴,总是这个年过半百的老妇人最为“兵荒马乱”的时候。做完了一天琐碎的家务,她便来接我。你总是说时间不够,总是要提前一小时出发,每次听到你絮絮叨叨的低语,我总是想到马路上你匆忙的脚步和追赶公车时急切的面庞。放学时我总会在人群中第一个找到你——我总会第一眼看见你一头软蓬蓬的头发一丝不苟地梳在脑后,身上的衣服依然优雅得有你年轻时候的模样,两只微微下垂的眼睛里却依然闪烁着明亮的期盼——你啊!总是想要给我最好的!

小时候,你总在我放学后夺过我的书包,我一路清闲地回到家,而你——我的姥姥已然不知何时被沉重的书本压得弯了腰。如今我长大了,却总是因书包的归属问题和你争论——每当你伸手拉过我的书包带,我总会转身躲开,你迈出几步,手依然不松开。但是你争不过我——你哪里舍得与我争呢!却还是一路上念叨着我的书包太沉,还会因为这件“轻如鸿毛”的事情数落我——但我知道,这满满都是你对我的爱。

前天我临时起意,告诉你想吃饺子。当时只是随口一提,可却未曾想到第二天回家就看见桌子上三碟饺子排列得整整齐齐,每一个都是洁白而又饱满地站立着,像极了升国旗时站得端端正正的我们。那时才知道你真的不辞辛苦地在大清早去了早市,只为了给我挑选最新鲜的食材——你对我的爱,我从未怀疑过。

人们说,陪伴是最珍贵的礼物,因为这意味着有人愿意把他最珍贵的时间给你。姥姥,算算时间,你已经陪伴我十三年之久。时间,染白了你的鬓发;操劳,压弯了你的脊背——可你不管变成什么样子,姥姥,你都是最疼爱我,也是我最爱的你啊!

姥姥,我愿意我一生光阴陪伴你,这个我最深爱的你…

                              指导老师:马丹

登山的那一刻

文 / 2019届F1班  建昕桐

我自幼便喜欢登山,大山似乎有一种独特的魅力吸引着我,心驰神往,不断攀登。

每当我走在山中蜿蜒崎岖的小路上,呼吸着山野间清新自然的气息,耳边传来宛转悠扬的鸟叫声,沐浴在金色的阳光里,我便深深地陶醉在大自然的美景中,不禁心旷神怡,陶醉其中。

登山之乐

登山对我而言,一直有着不一样的乐趣。

你看,山间那一条条曲径深幽、变幻莫测的小路,像无穷无尽的迷宫,充满着未知的神秘,永远也走不到尽头,吸引着我一步步去探寻路的终点。

每当我走到半山腰时,放眼望去,似乎看到了胜利的尽头。可走近一看,却又峰回路转,又是一条弯弯曲曲的羊肠小路。俗话说:“山路十八弯。”穿行在蜿蜒崎岖的山间小路上,不禁领略到诗中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境。登山的过程,就是探寻未知的过程,也是内心求索的过程。“不积跬步,无以至千里”,登山之乐在于脚踏实地的一步步去探索、去追寻前方的未知与惊喜。

每当我登上山顶,站在高耸入云的顶峰,大声呼喊,听声音在层峦叠嶂的山间流转回荡。站在山顶,感受着猎猎山风、彩霞满天,放眼望去,山下苍翠森森、生机盎然。此刻,我虽已是满身疲惫、腰酸背痛,但是登顶的喜悦与快乐却汹涌澎湃、畅快淋漓。

一路走来,克服重重困难,大汗淋漓。

站在山顶,我不由地感慨“居高声自远,非是藉秋风”的气节,更顿悟出“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。

人生之乐

人生不亦是如此吗?

学习的苦痛是一时的,就如翻越一座山丘;而求学的快乐是终身的,就如翻越千山万水后的喜悦。每当我游走的知识的大山之中,总会遇到艰难险阻、重重迷雾;每当我跋山涉水、攻克难题、冲出谜团,总会领略到登顶一般的美好和喜悦。

最美的风景,永远在更高的山巅向我招手;成功的喜悦,永远藏在登顶路上平凡的每一步。人生路上,只有努力攀登,翻越千山万岭,历经风霜雨雪,执着砥砺前行,才会在胜利之巅,摘取到最芬芳艳丽的成功之花!

                            指导老师:周攀峰

                         你是我的“开心小苹果”

                      文 / 2019届F3班  张潇文

时光飞逝,不知不觉中,我的初中生活已经过去半年了,它像海边的贝壳,色彩斑斓。今天老师布置了一篇作文《你是我的…》,我立刻想到了我的同桌,他幽默的语言回荡在我的耳边,滑稽的动作浮现在我的眼前。

我是从外地转来的,其实我是一个活泼开朗的孩子,刚来到这个陌生的环境,我有诸多的不适应。我从来不和老师、同学交流,上课从来不发言,下课从来都是趴在桌子上睡觉,放学也从来都是我孤零零的一个人。突然有一天,我同桌轻轻地戳了我一下,小心翼翼地说:“我能不能问你一个问题呀?”我爱搭不理地斜了他一眼,不耐烦地说:“有话快说。”他不但没有生气,反而眼巴巴的问:“你小学是不是从来没笑过啊!不对不对,你是不是从来都不会笑?”我听了他的话“扑哧”笑出声来,感觉几个月的压力瞬间释放了,那副刺猬般的铠甲也瞬间消失了。感到心情愉悦,浑身舒畅了许多。我装着严肃的样子与他攀谈起来,此时,我才仔细地观察了他:他说起话来表情丰富,连眉毛都在动。那天放学时走在路上,我感到阳光也灿烂了许多。

记得还有一次考试,我考的很不好。无精打采的我一动不动地趴在课桌上,偷偷流泪,心情仿佛跌到了谷底。这时,同桌跑来抽走我手中的卷子,全神贯注地研究起了我的错题,他一会儿皱眉思考,一会儿飞快的列起竖式,时不时的还发出几声感叹:“瞅瞅你,错了五道,第一道,这不是送分题嘛,你看……”他又认真地给我讲解起出错的原因,“这三分呢,加上这三分就九十了……”我被他眉飞色舞的讲解,痛心疾首的表情逗乐了。沮丧的心情消失了,跌入谷底的心情也高涨了起来,我重新拿起了卷子,认真地做了分析。我不得不承认,是我同桌这个“开心小苹果”重新燃起了我的斗志。

英语老师今天又在清点听写满分人的名单,一个又一个名字过去了,却迟迟没有我。同桌一脸迷惑的问“你不是全对吗?怎么把你漏了呢?”我还没来得及向英语老师询问原因,可我同桌又开始“上窜下跳”,左右摇晃地把手都快举到了老师眼皮底下,还生怕老师看不见,又站了起来,把手举高满脸焦急地喊:“老师,老师,我同桌一直都是全对啊,你没念她的名字!”我尴尬的红了脸,把他从上面使劲拽了下来。我无奈地看着他,但心里还是美滋滋的。

这半年的生活,我同桌的幽默、乐观深深地感染到了我,他让我彻底变回了以前那个活泼的,开朗的,自信的,豁达的我。我感谢我身边的这为“开心小苹果”。

指导老师:王雪霞

那道风景 , 触动我的心灵

文 / 2018届A5班 杨茜雅

         那是校园里最普通的一个身影,然而却是我眼中一道最美丽的风景。

                                                         ——    题记

她全神贯注地忙着手上的活,因为站在背后,我看不见她的正脸,仅仅只能从不经意间的微侧中勾勒她脸庞的弧度。乌黑发亮的头发用一根红头绳绑着,高高悬于脑后。那穿着一件深粉色土气棉衣的身躯摆动着,肮脏的球鞋几乎要全部掩盖在黑色的裤子之下,看起来臃肿极了。

她蹲下肥胖的身子,艰难地在土地上移动着。左手拿着一把铲子,深深插入土中,费力地移向前,慢慢向上用力,溅起小块小块的尘土与沙石;右手轻轻地握着一株幼苗,插到刚刚挖出的土坑中,再用一只手将刚挖出的土块拨回去,用劲儿压实,再用铲子轻轻地拍一拍。

她半蹲着身子,缓缓挪回到一个大化肥袋的旁边,取出一捆用红绳绑牢的幼苗,像是骑士取出他最后一支箭一般,小心翼翼地抽出一株,轻轻握着这绿色的珍宝,一步步向空地挪动着,挥舞着铲子,再度重复之前的工作。

她大概只是这偌大校园中的一个最卑微的角色吧,一个整日忙于和花花草草打交道的园丁,拿着微薄的薪水,但这生机、这美丽确乎是由她们亲手创造出来的。

普普通通的人在普普通通的工作场所里做着普普通通的事情,朴素的穿着,平淡的生活。她注定不会因此而留名,也不会因此而被长久记忆;仅仅是万千世界中一个匆匆的过客,随着时光的流逝渐渐隐去容颜,然后在某一天安详逝去;却总有那么一个瞬间会在某一个人的心灵留下痕迹。

如今那些幼苗已郁郁葱葱,在飘扬的红旗下透着勃勃生机。每次经过,我都不禁驻足观望,在脑中一遍遍地回想着,那个穿着土气的、辛劳的、不知姓名的园丁。

一个早晨,我遇见了普通的她,却被深深的触动了心扉。她,便是那一道最美丽的校园风景。

                           指导老师:刘淑琴

在汉字中感受美

文 / 2018届D1 王嘉怡

美,远在天边却又近在眼前。

有的人,为了追求美而走荒原、攀雪山、潜深海,冒着生命危险去体验奇趣之美。其实,美也可以很平凡。它就藏于我们笔下的每一个汉字,口中的每一句话里。

汉语的美,是变幻无穷的,是充满魅力的。

字形风姿绰约

一个“旦”字,带着我们回到五千多年前。一个圆。下方画着一个似山的图形。不难想象,一个永恒的圆,散发着光辉,从山谷中缓缓升起。看到此情此景,古人们便以画作的方式记录下来。经过不断不断的演变,变幻成了今日的“旦”。看着它,你的眼前是否会浮现出旭日喷勃,你的眼眸是否会染上红晕,你的心儿是否也会明朗许多?在那一瞬间,你是否能感到“黎明”“希望”与“生命”这样满带温情的词语?

“点”如高峰坠石,“一”像千里阵云。“竖”如似万岁枯藤,“撇”同陆断犀象,“戈”若百钧弩发,“力”如劲弩筋节,“辶”是崩浪雷奔。这是王羲之的老师——卫夫人《笔阵图》中所记。也是这些文字成就了一代名家。同时,又被称作“方块字”的汉字也处处透漏着中华民族做人的道理。

字音铿锵有力

汉字的声韵形成了汉语中的抑扬顿挫。来看看“挣脱”中的“挣”。挣脱是一种多么强烈的想要摆脱如锁的束缚而产生的欲望啊!岂能是在轻飘飘、软绵绵的一声可以表达的?这种渴望,必是那富有力量的四声才可以抒发的。这样一来,汉字的音是极其重要,倘若不小心念错,平平的一声让这个字中饱含的力量美荡然无存,我们再无法感受到造字者所想抒发的情、意。只有巨雷炸响的四声才喊得出的铮铮铁骨,喊得出汉字的音韵之美!

字义音韵无穷

当它们三五成群聚在一起,组合为“成语”,共同演绎着一个新的含义。每每看到“三顾茅庐”时,一段三国演义的传奇历史浮现在脑海,不但想起刘玄德的三顾茅庐,还想起张翼德长坂坡的一声怒吼,也想起关云长的身在曹营心在汉,想起诸葛孔明的鞠躬尽瘁。一个个鲜活的人物,一段段动人心弦的故事在心间演绎。不止“茅庐”,我们还用“螳臂挡车”讽刺狂妄自大,在“水滴石穿”中领悟人生哲理,通过“五十步笑百步”止步自省...再一次从成语中体味字义之美。

字义之美绝不止步于此。当那些满腹文才的诗人、词人们将它们自然的“排列组合”时,融合汉语丰富的含义,让汉语翻出新篇章。

“春风又绿江南岸”“映日荷花别样红”“无边落木萧萧下”“雪晴云淡日光寒”带我们领略四季之美;“小楼昨夜又东风”“个个花开淡墨痕”“千树万树梨花开”“露似珍珠月似弓”同我们体会风花雪月之韵......

多少份深厚的情感,全寄托于几个小小的汉字中。却成就了多少千古名句,百世佳篇。当我们我们读着这些汉语的产物时,忍不住再一次为它的美而喝彩、叫绝。

  一撇一捺刻画大写的“人”,日月明照成就代代“明”君。扁口直竖唱响“中”华之歌!汉字之美,笔尖绽放!

                   指导老师:段妍君

熟悉的地方也有风景

文 / 2018届D4班  惠羽舒 

月光皎皎,花开满城。熟悉的声音就是那么自然而然的出现,抚平了眉头的皱痕。

“啪——”我猛得把笔摔在桌子上,接连着好几笔,一次又一次,辅助线怎么都画不出来,黑色的橡皮渣堆满白色的作业纸。落霞收起了最后一记光彩,提着裙裾袅袅娜娜的离开,也带走了我最后的一丝耐心。我躁动地猛拍了几下桌子。

黑云压城城欲摧。灰黑的夜幕倾倒下来,好像是用起子蛮横地撬走了仅剩一星半点的明媚的天蓝色。沉沉的夜色压进眼帘,我抵制不了眼睛中的躁动,刚刚勾起的一弯新月遇见了忽悠闲逛的云,便隐在了此后,我的眉头紧紧地拧在一起,看得有种想撕作业的冲动。

我来回变换了好几个角度想要看到月光一丝丝的清辉,无奈还是被遮挡的严严实实,我有些近乎绝望,找不到了那一分安宁,祥和。

一下,两下,三下,有几个音符突然从远方蹦来,从半掩的窗户中溢入我的耳朵,我倏忽愣住,那一个个单个的音节连成一个个跳动的音阶,有些空灵,抑或深远静谧,在这个我生活多年的熟悉地方竟生出几分淡淡的陌生,却是带着别样动人情愫的韵律。我眉间的褶皱渐被抚平,心也慢慢的沉静下来。

这笛音我似曾相识,曾每一天出现在这黄昏撤去,月儿弯弯的时刻,却从未像这一刻显得和谐典雅,带着我的心一点点的慢慢沉淀。

那笛音仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的夜空,一路上带来了星星的祝愿,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。躁动不安,喧嚣纷闹都在着声音里被涤净,像是听到了清泉融融,感受到了韶光浅浅。月不知何时在树梢头显现,温存晕染,将我的视野都渲染上了梦幻般的色彩。我的眼睛眨了眨,唇角勾起一抹淡淡的弧度。

我又重新拿起笔,从另外一个角度开始继续画着平行线,可依旧没有结果,这一次,我没有再摔笔撕纸,脸上一直保持着刚才的弧度,一直伴着笛声。

笛音还在继续,那笛音我听出了一份悠扬,蕴含着坦然,从容,淡定,还有天动地动我自岿然不动的沉着。笛音自然的消失,周围又回归到了熟悉的宁静,而我的心却早已不再是熟悉的平静,良久回忆着这般风景。

洁白的月光如潮水般漫入熟悉的窗棱,微热的夏风中捎来几分熟悉的花香。

月光皎皎,花开满城。熟悉的声音又自然而然的离去,而眉头却不会皱起。

                       指导老师:刘永红

顾问 / 王凤进   张振斌

组稿  / 段妍君   马   丹

主编   / 刘淑琴  郭   武


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